De la a învăța cum să faci pe rând până la a număra până la 10, grădinița înseamnă descoperire. Când copilul tău va absolvi pre-K, va fi învățat multe. Întregul interval de lecții și conținut pe care copilul dumneavoastră va fi predat în cursul educației preșcolare este ceea ce este cunoscut sub numele de programa preșcolară.
În funcție de grădinița pe care o alegeți și de filosofia educației timpurii pe care o urmează, copilul dumneavoastră poate explora o mare varietate de lecții academice, sociale, fizice și emoționale. Pe lângă abilitățile academice și sociale, multe grădinițe lucrează și la vorbirea critică și la abilitățile motorii fine.
În unele situații, grădinițele pot, de asemenea, să-i ajute pe copii să-și termine pregătirea la toaletă. Până ajung la grădiniță, copiii care participă la grădiniță ar trebui să fie gata să vorbească în fraze și propoziții mai lungi, să folosească o pereche de foarfece, să urmeze instrucțiunile și să dea cu piciorul în minge.
Curriculum preșcolar tipic
- Învățarea conceptelor academice de bază de alfabetizare și matematică, cum ar fi numărarea, colorarea și recunoașterea literelor
- Dezvoltarea abilităților motorii mari și fine, cum ar fi mersul în linie și folosirea creionului
- Cultivarea abilităților sociale și de pregătire pentru școală, cum ar fi să vă faceți prieteni, să împărtășiți și să faceți pe rând
- Încorporând elemente adăugate unice pentru filozofia fiecărui preșcolar
Concepte academice în curriculumul preșcolar
Curriculumul preșcolar oferit la grădinița unui copil poate varia semnificativ față de ceea ce este oferit în alte școli. Acest lucru se datorează faptului că grădinițele nu sunt guvernate de standardele care se aplică învățământului K-12.
- Advertisement -
Așadar, școlile individuale și grupurile de școli au libertatea de a preda ceea ce le place în modul pe care îl preferă. De exemplu, grădinițele situate în instituții religioase pot include educația religioasă în programa lor. Școlile folosesc materiale și activități specifice pentru a încuraja copiii să învețe practic.
Profesorii pot, de asemenea, să își ajusteze abordările educaționale pentru a se potrivi nevoilor individuale ale copiilor din sala de clasă. În timp ce grădinițele nu respectă toate aceleași îndrumări educaționale, ele sunt menite să pregătească elevii pentru grădiniță. Aceasta înseamnă că cele mai eficiente preșcolare lucrează pe domenii cheie de competențe, care includ matematică, știință și abilități de alfabetizare.
Conceptele importante din programa preșcolară includ următoarele:
- Calendar, inclusiv anotimpurile, zilele săptămânii și lunile anului
- Colorare
- Culori
- Cooperare
- Tăiere
- Desenand si pictand
- Lipirea
- Igienă
- Scrisori
- Ascultare
- Natură
- Numerele
- Activitate fizică, cum ar fi alergarea, săritul, săritul, săritul pe un picior și folosirea echipamentului de joacă și a mingilor
- Forme
- Partajarea
- Sortarea obiectelor
- Pe rând
- Trecerea de la o activitate la alta
- Vreme
- Scrierea de litere și numere
Abilitati motorii
Copiii de vârstă preșcolară învață să stăpânească atât abilitățile motorii grosiere (care implică mișcări fizice mari) cât și abilitățile motorii fine (cum ar fi dexteritatea manuală și coordonarea ochi-mână). Multe grădinițe petrec timp activând în lucrul la aceste abilități de dezvoltare.
Activitățile motorii fine, care sunt importante pentru scriere, apucare și coordonare a mișcărilor fine, includ desenul, tăierea, colorarea și lipirea. Abilitățile motorii grosiere sunt adesea lucrate în timpul pauzelor și pot implica utilizarea echipamentului de joacă, alergare, sărituri, sărituri și lovirea cu piciorul sau aruncarea unei mingi unui partener.
Abilități sociale și de pregătire școlară
De asemenea, preșcolarul își propune să învețe copiii abilități sociale și de pregătire pentru școală. Aceste lecții includ învățarea copiilor cum să funcționeze într-un cadru de grup, cu accent pe comportamente cum ar fi împărtășirea, rândul său, jocul cooperant, trecerea de la o activitate la alta și respectarea regulilor de la clasă. De asemenea, grădinița îi ajută pe copii să învețe abilitățile de autoîngrijire de care vor avea nevoie la grădiniță, cum ar fi să-și pună propriile pantofi și paltoane, să se hrănească și să folosească baia în mod independent.
Implementarea Curriculumului Preşcolar
Majoritatea preșcolarilor au un set de obiective și o filozofie la care trebuie să adere fiecare profesor. În unele cazuri, profesorii urmează acele îndrumări generale într-un mod informal. În multe cazuri, profesorii folosesc planuri și rubrici de lecție specifice pentru a evalua progresul elevilor.
Curricula preșcolară ține cont de durata zilei preșcolare. Unele grădinițe funcționează doar câteva ore pe zi, în timp ce altele (în special în școlile publice) funcționează toată ziua. Unii chiar merg mai mult decât o zi obișnuită de școală pentru a acoperi toate orele de lucru ale părinților.
În orice zi, preșcolarii pot participa la:
- Excursii pe teren concepute pentru a îmbunătăți o lecție, cum ar fi o excursie la oficiul poștal pentru a afla despre corespondență sau o vizită la magazinul alimentar pentru a afla despre alegerea alimentelor sănătoase
- Sesiuni cu vorbitori speciali invitați care sunt aduși pentru a oferi mai multe detalii la o lecție, cum ar fi un ofițer de poliție pentru a vorbi despre siguranță sau un dentist pentru a discuta despre sănătatea orală
- Activități speciale nu sunt neapărat predate de profesorul preșcolar primar, ci de un profesor special de artă, muzică, bibliotecă sau educație fizică
- Activități specifice, cum ar fi timpul cercului, timpul cântecului, ora calendaristică, timpul de joacă activ, ora poveștii și timpul de lucru
- Perioade de tranziție care există între activități, cum ar fi să învețe cum să mergi la rând cu colegii și cum să cureți jucăriile și rechizitele
Un curriculum preșcolar poate cuprinde și temele date copilului pentru a consolida ceea ce s-a învățat la clasă, dar mulți educatori consideră, de asemenea, că temele sunt inutile la o vârstă atât de fragedă.
Deși poate părea că un preșcolar se joacă pur și simplu în sala de clasă preșcolară toată ziua, nu este cazul. Joaca este mult mai mult decât distracția unui copil, deși cu siguranță copiii se bucură de multe din asta.
Mai ales când implică interacțiunea cu alți copii, jocul îi învață pe copii mici cum să:
- Formează prietenii
- Învață cum să cooperezi
- Pe rând
- Gândește creativ
- Încercați diferite moduri de rezolvare a problemelor
- Folosește-le imaginația
Diferite tipuri de joc, inclusiv atât structurat , cât și nestructurat , le permit copiilor să exerseze diferite abilități în moduri diferite.
Ce să cauți într-o grădiniță
Indiferent de filozofia pe care o urmează pe școala dvs. programa preșcolară ar trebui să promoveze învățarea, ajutând în același timp copiii să atingă diferitele obiective lingvistice, sociale, fizice și cognitive. Într-o situație ideală, un curriculum preșcolar de calitate va fi predat de profesori atestați și se va baza pe cele mai recente cercetări în educația copilăriei. 7
În funcție de școală și de filosofia preșcolară folosită de grădiniță, programa preșcolară poate fi elaborată de administratori, profesori și, în unele cazuri, chiar de părinți. Dacă aveți vreodată o întrebare despre curriculum sau despre orice se întâmplă la grădinița copilului dvs., contactați profesorul sau administratorul preșcolar.
